巴基斯坦人（烏爾都語：پاكِستانى قوم，羅馬化：Pakistani Qaum），是通指現代的巴基斯坦伊斯蘭共和國公民。
| 巴基斯坦人 | |
|---|---|
| پاكستانى قوم | |
| 總人口 | |
| 约221,000,000 | |
| 分佈地區 | |
| 巴基斯坦 非詳細紀錄 | 212,742,631 |
| 沙烏地阿拉伯 | 1,900,000+ |
| 英国 | 1,174,983 |
| 阿联酋 | 1,200,000+ |
| 美国 | 563,699 |
| 加拿大 | 156,865 |
| 科威特 | 150,000 |
| 義大利 | 100,000+ |
| 卡塔尔 | 90,000 |
| 阿曼 | 85,000 |
| 西班牙 | 80,000 |
| 希腊 | 80,000 |
| 法國 | 60,000 |
| 马来西亚 | 56,000 |
| 中國 | 54,000 |
| 巴林 | 49,000 |
| 挪威 | 45,000 |
| 澳大利亞 | 39,134 |
| 利比亞 | 61,913 |
| 比利时 | 30,000 |
| 丹麦 | 14,500+ |
| 瑞典 | 14,324 |
| 日本 | 12,450 |
| 其他 | 10,000+ |
| 語言 | |
| 烏爾都語、旁遮普語、信德語、普什圖語、俾路支語、沙拉基語、喀什米爾語、布拉灰語、巴爾蒂語等等 | |
| 宗教信仰 | |
| 伊斯蘭教 (97%) 其他宗教：瑣羅亞斯德教 （即拜火教）、佛教、印度教、卡拉什信仰和基督宗教等 | |
巴基斯坦是一個擁有多個民族和多個語種的國家，其大部分語種在語言學中歸為印度-雅利安語支以及伊朗語支，而其余少數民族主要屬於少數其他語言群體和家庭。根据2017年巴基斯坦人口普查，巴基斯坦的人口大約超過了2.07億，使其成為世界上人口第五多的國家。就海外的巴基斯坦僑民而言，單歐洲就預估有大約240多萬的巴基斯坦人。
族裔子群體
巴基斯坦是世界上人口增長速度最快的地方之一，其位於南亞，且其國民可以分為多種不同的族群。主要族群包括有：旁遮普人、普什圖人、信德人、俾路支人、莫哈吉爾人和克什米爾人。
若按照語言區分族群的話，則可以分為：旁遮普人、信德人、沙拉基人、普什圖人、俾路支人和克什米尔人，而在巴國偏遠的北部地區，則有大量的布拉灰人、欣德科人、帕哈里人、希尼亚人、布魯紹人、瓦罕人、巴爾蒂人、奇特拉爾人和其他少數民族。
文化
巴基斯坦擁有極其豐富的文化。所有省份都保留著不同的民族文化和習俗。但全國唯一共同的文化與連繫各個民族的驅動力則是伊斯蘭教，其極大程度上塑造了現代巴基斯坦人的價值觀、文化與傳統。巴國文化擁有相當高的背景資料，而巴基斯坦人會穿著其文化與習俗的象徵——沙麗克米茲。
語言
巴基斯坦人使用的主要語言是旁遮普语、普什图语和烏爾都語。其次是俾路支语、克什米爾語、薩賴奇語和信德语。
烏爾都語是巴基斯坦的主要語言。當時政府選擇非本土原生的烏爾都語作為統一的象徵，並將其作為通用語言，以免於任何巴基斯坦國土上的原生語言優先或凌駕於其他語種。
烏爾都語在國民群體中主要是作為第二語言學習的；巴基斯坦近93％的人口會烏爾都語以外的自身母語，對於巴基斯坦人而言，烏爾都語是第一語言、第二語言，或有時是第三語言。許多地區和省級語言被組成該國的民族語言群體作為第一語言使用，旁遮普語有多個母語人口，佔總人口的45％。英語仍然是巴基斯坦的官方語言。
宗教
巴基斯坦最大的宗教是伊斯蘭教，其也是巴基斯坦的主要宗教。其他宗教團體則包括有：瑣羅亞斯德教（即拜火教）、佛教、印度教、卡拉什信仰和基督宗教。
巴基斯坦百分之95的人口是穆斯林（遜尼派佔多數），2％的人是印度教徒，2％的人是基督徒，不到1％的人是瑣羅亞斯德教徒、卡拉什教徒、巴哈伊信仰者和錫克教徒。無宗教信仰以及無神論者則少於2％，而僅有1％的人是阿赫邁底亞信仰者。
海外僑民
由於移民的因素影響，世界各地都有大量巴基斯坦僑民。巴基斯坦人在國外的人口數預估超過七百萬，其中大部分在中東、北美、歐洲、亞太和澳大利亞等地。在德國，有大量巴基斯坦裔的「尋求庇護者」，其出於經濟原因選擇遷移，而相關人員會被遣送回巴基斯坦。
香港
2002年2月至10月，香港理工大學應用社會科學系社會政策研究中心，與聖公會麥理浩夫人中心組織了一次雪球抽樣的研究調查，研究共聘請了五位巴基斯坦人擔任問卷調查員，並進行問卷調查及小組討論。研究調查發現，絕大多數居住在葵涌、荃灣和青衣地區的勞工階層巴基斯坦成年人，近半數受訪者(52.5%)視香港為家，但不享受跟香港人相處。
在社會生活方面，絕大部份受訪者都完全不懂讀寫中文，但對自己母語及英文較有信心；而且表示自己閒日會留在家中休息，而日常只會跟巴基斯坦人交往，並表示與香港人交友存在困難。其族群整體來說極少會運用社區資源，而幾乎所有的被訪者（97%）都沒有修讀兼讀課程，且只有少數人領取綜援金。在工作方面，6成受訪者是全職人士，而其中大部份都是非技術工人，許多受訪者表示自己工時長，又沒有享受到法定勞工假期。絕大部份受訪者是透過親人朋友取得工作，又面對著不懂廣東話或中文而導致的工作上的種種困難。即使是擁有高學歷的人士也不一定會獲聘用機會，平均需用三個月時間來找工作。在子女教育資源方面，65名受訪家長當中約3成認為自己的子女升學遇到困難，學校缺乏種族文化差異的敏感度，又在子女學習中文有困難，卻缺乏學習支援。
其他條目
- 巴基斯坦的民族群體
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